Avaliando estratégias de ensino em lógica de programação para alunos do curso técnico em informática integrado ao ensino médio: uma análise dos docentes do IFFar

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Podrobná bibliografie

Vydáno v:	Perspectiva (Florianópolis, Brazil) Ročník 42; číslo 2
Hlavní autoři:	Cresseri, Rogerio Marques, Pereira Rutz, Karla, Ramos Lutz, Maurício, Diniz Rossi, Fábio
Médium:	Journal Article
Jazyk:	angličtina portugalština
Vydáno:	Universidade Federal de Santa Catarina 23.09.2024
Témata:	Atividades desplugadas Educação tecnológica Ensino de tecnologia
ISSN:	0102-5473, 2175-795X
On-line přístup:	Získat plný text
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