Exploring User Experience from an Emotional Context When Designing Immersive Games for Education

Abstract In the past decade, the science of learning has taken on a fresh approach through the conceptual incorporation video games. Educational games are now regarded as an effective method to engage the present generation of constantly distracted youths. However, the reality is that many education...

Celý popis

Podrobná bibliografie

Vydáno v:	Journal of ICT in Education Ročník 8; číslo 1; s. 10 - 25
Hlavní autoři:	Tan Chin Ike, Tan Wee Hoe, Julian Lee Eng Kim, Ng Yiing Y’ng
Médium:	Journal Article
Jazyk:	angličtina
Vydáno:	Pejabat Karang Mengarang UPSI 01.03.2021
Témata:	emotion design engagement game design immersive design user experience
ISSN:	2289-7844, 0127-9750
On-line přístup:	Získat plný text
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!