ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ В СИСТЕМІ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ: СКАНДИНАВСЬКИЙ ВИМІР

The main subject of the research is implementation of information and communication technologies in teacher education system of Nordic countries. The article offers a comparative analysis of the main stages in the ICT development in the professional teacher training systems of four developed countri...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Information technologies and learning tools Jg. 69; H. 1; S. 258
1. Verfasser:	Roliak, Angelina O.
Format:	Journal Article
Sprache:	Englisch Ukrainisch
Veröffentlicht:	Kyiv Institute for Digitalisation of Education of the National Academy of Educational Sciences of Ukraine 25.02.2019
Schlagworte:	Communication Communications technology Education Information systems Reforming Teacher education Teachers Training
ISSN:	2076-8184, 2076-8184
Online-Zugang:	Volltext
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