Students against machine Wie Medizinstudierende digitale Kompetenzen am Beispiel von Urtikaria und Angioödem erlernen können

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Dermatologie (Heidelberg, Germany) Jg. 75; H. 6; S. 510 - 512
1. Verfasser: Schuh, Sandra
Format: Journal Article
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: Heidelberg Springer Medizin 01.06.2024
Schlagworte:
ISSN:2731-7005, 2731-7013
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
ISSN:2731-7005
2731-7013
DOI:10.1007/s00105-024-05302-1