Project-Based Learning Model in Learning to Write Explanation Text for Vocational High School

The purpose of this study is to describe and explain the ability to write explanatory texts of vocational school students, the implementation of the project-based learning (PjBL) model in improving the ability to write explanatory texts, and the strengths and weaknesses faced by teachers and student...

Celý popis

Podrobná bibliografie

Vydáno v:	Qalamuna (online) Ročník 16; číslo 2; s. 1223 - 1236
Hlavní autoři:	Cahyono, Bambang Eko Hari, Widyaningrum, Heny Kusuma, Pratiwi, Cerianing Putri
Médium:	Journal Article
Jazyk:	angličtina
Vydáno:	Lembaga Penerbitan dan Publikasi Ilmiah Program Pascasarjana IAI Sunan Giri Ponorogo 19.11.2024
Témata:	project-based learning model vocational high school write explanatory text
ISSN:	1907-6355, 2656-9779
On-line přístup:	Získat plný text
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!