Improving Learning Outcomes of Electrical Lighting Installation with Project-Based Learning at SMKN 3 Tondano

This study aims to determine whether there are differences in learning outcomes of psychomotor abilities in designing and installing Electrical Lighting Installations implementing a project-based learning methodology with students using traditional learning models in class XI TITL SMK Negeri 3 Tonda...

Celý popis

Podrobná bibliografie

Vydáno v:	Jurnal Edunitro Ročník 3; číslo 1; s. 1 - 8
Hlavní autoři:	Lembong, Jemmy, Tatali, Yosua
Médium:	Journal Article
Jazyk:	angličtina
Vydáno:	Department of Electrical Engineering Education, Faculty of Engineering, State University of Manado 01.02.2023
Témata:	learning outcomes project-based learning model
ISSN:	2776-2920, 2776-284X
On-line přístup:	Získat plný text
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!