Изучение использования СУО как эффективного инструмента для управления качеством профессионального образования

Целью данного исследования является изучение необходимых функциональных возможностей системы управления обучения, в качестве эффективного инструмента управления качеством технического и профессионального образования, который позволит проводить анализ сложившейся ситуации и оценить эффективность рабо...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Published in:Habaršy. Èkonomika seriâsy (A̋l-Farabi atyndag̣y K̦azak̦ memlekettik ụlttyk̦ universiteti) Vol. 150; no. 4; pp. 91 - 108
Main Authors: Бижанов, Н.Н., Манарбек, Г.М., А. Шайх, Айжаз
Format: Journal Article
Language:English
Published: Al-Farabi Kazakh National University 25.12.2024
ISSN:1563-0358, 2617-7161
Online Access:Get full text
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Description
Summary:Целью данного исследования является изучение необходимых функциональных возможностей системы управления обучения, в качестве эффективного инструмента управления качеством технического и профессионального образования, который позволит проводить анализ сложившейся ситуации и оценить эффективность работы на всех уровнях. Данное исследование имеет значительную теоретическую и практическую ценность для углубления и расширения теории оценки качества технического и профессионального образования и системы управления, а также для разработки научных, стандартизированных и адаптивных систем и моделей в будущем. Целью данного исследования является выявление значимости комплексной модели успеха различных информационных систем при использовании систем управления обучением в учреждениях технического и профессионального образования (ТПО). В работе также проводится сравнительный анализ особенностей использования СУО в учреждениях среднего и высшего образования и ТиПО. Таким образом, данное исследование определяет перспективные направления для дальнейших анализов и научных изысканий, предоставляя ценную информацию о применении СУО в контексте ТиПО. Кроме того, исследование выявляет новые факторы, влияющие на эффективность СУО в учреждениях ТиПО. Ключевые слова: техническое и профессиональное образование, управление качеством, система управления обучением.
ISSN:1563-0358
2617-7161
DOI:10.26577/be.2024.150.i4.a7