Development of Teaching Modules Based on Technological Pedagogical Content Knowledge and Culturally Responsive Transformative Teaching on the Topic of Chemical Bonding

This research aimed to produce feasible and practical teaching modules on grade X chemical bonding topic based on Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) and Culturally Responsive Transformative Teaching (CRTT). It is a Research and Development (R&D) using the five-step Borg and Gall...

Celý popis

Podrobná bibliografie

Vydáno v:	Prisma sains (Online) Ročník 13; číslo 1; s. 22 - 33
Hlavní autoři:	Lestari, Irma Rahayu, Muntari, Muntari, Mutiah, Mutiah
Médium:	Journal Article
Jazyk:	angličtina
Vydáno:	Universitas Pendidikan Mandalika (UNDIKMA) 16.01.2025
Témata:	research and development, teaching module, tpack, crtt, chemical bonding
ISSN:	2338-4530, 2540-7899
On-line přístup:	Získat plný text
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!