Impacto del aprendizaje basado en problemas (ABP) en el desarrollo del pensamiento variacional en contextos algebraicos y analíticos: una revisión de antecedentes en Colombia

El presente artículo de investigación se basa en una revisión documental para delinear el objeto de estudio, sobre el desarrollo del Pensamiento Variacional empleando el Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) en el ámbito educativo. De este modo, se establecieron relaciones entre artículos similares...

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Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Aibi revista de investigación, administración e ingeniería Jg. 13; S. 224 - 233
1. Verfasser:	Pérez-Salamanca, Victor Alfonso
Format:	Journal Article
Sprache:	Englisch Spanisch
Veröffentlicht:	2025
ISSN:	2346-030X, 2346-030X
Online-Zugang:	Volltext
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