Exploring the impact of multimodal artifact creation in Canva on the understanding of multimodal texts in EFL Learners
Multimodality is an important component of the English as a Foreign Language (EFL) classroom. Among its myriad elements, one that has not been addressed in recent research is the importance of engaging in the creation of multimodal texts in EFL classes. This study investigates how adding lessons foc...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Technology in Language Teaching & Learning Ročník 7; číslo 4; s. 103022 |
|---|---|
| Hlavní autor: | |
| Médium: | Journal Article |
| Jazyk: | angličtina |
| Vydáno: |
Castledown Publishers
17.11.2025
|
| Témata: | |
| ISSN: | 2652-1687, 2652-1687 |
| On-line přístup: | Získat plný text |
| Tagy: |
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|
Buďte první, kdo okomentuje tento záznam!