Обґрунтування необхідності професійної підготовки тренерів до ведення навчально- тренувального процесу в жіночому міні-футболі з урахуванням гендерної диференціації

Мета: є обґрунтування шляхів удосконалення професійної діяльності майбутніх тренерів-викладачів жіночих команд з міні-футболу у нових організаційно-управлінських умовах. Матеріал і методи: в експерименті взяли участь 226 дівчат 11-14 років. Визначені контрольна та експериментальна групи були рівномі...

Full description

Bibliographic Details

Published in:	Sloboz͡h︡ansʹkyĭ naukovo-sportyvnyĭ visnyk Vol. K; no. 6; pp. 123 - 128
Main Authors:	Шаповал, Євгенія, Голуб, Ліна
Format:	Journal Article
Language:	English
Published:	Kharkiv State Academy of Physical Culture 30.12.2019
Subjects:	диференційований підхід дівчата-футболістки міні-футбол навчально-тренувальний процес професійна діяльність рухові навички
ISSN:	1991-0177, 1999-818X
Online Access:	Get full text
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!