Verdifulle ferdigheiter. Ulike perspektiv på samfunnskunnskap

School subject skills have been increasingly actualized in the past years, believed to make subjects more useable. In social studies didactics, there are problems understanding and operationalizing skills in research, curricula, and teaching. To get a better understanding on this topic, I use Luc Bo...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Nordidactica Jg. 14; H. 2024:2; S. 55 - 87
1. Verfasser:	Eide, Thomas Ringen
Format:	Journal Article
Sprache:	Englisch Norwegisch
Veröffentlicht:	25.09.2024
Schlagworte:	IDEAL PUPILS RESEARCH LITERATURE Samhällskunskap SKILLS SOCIAL STUDIES DIDACTICS SOCIOLOGY OF KNOWLEDGE Subject-specific education Ämnesdidaktik
ISSN:	2000-9879, 2000-9879
Online-Zugang:	Volltext
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Schreiben Sie den ersten Kommentar!