Interactive Teaching Strategies for Online English Speaking Classes: Engaging Primary Students

This study investigated how teachers implemented interactive teaching strategies to increase the engagement of 15 elementary school students aged 7-10 years in an online English-speaking class. Using a qualitative case study approach, data was collected through observing one online class session con...

Celý popis

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Vydáno v:Journal of English Language Teaching and Literature Ročník 6; číslo 1; s. 193 - 203
Hlavní autoři: Aisy, Ghina Rohadatul, Imani, Anugrah, Kurniawati, Nia, Sulaeman, Dedi, Rohaedi, Tedi
Médium: Journal Article
Jazyk:angličtina
Vydáno: Universitas Muhammadiyah Barru 24.01.2025
Témata:
ISSN:2721-1096, 2721-1916
On-line přístup:Získat plný text
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
Buďte první, kdo okomentuje tento záznam!
Nejprve se musíte přihlásit.