Communication dimension of a Facebook group: first-hand experience from an EAP class

The paper analyses student-teacher and student-student interactions in a Facebook group that was created as an alternative learning management system (LMS) for an English for Academic Purposes (EAP) course. Our case study is based on students’ perceptions and opinions reconstructed from interviews a...

Celý popis

Podrobná bibliografie

Vydáno v:	Educational Role of Language Journal Ročník 2; číslo 2; s. 113 - 123
Hlavní autor:	Juraj Datko
Médium:	Journal Article
Jazyk:	angličtina
Vydáno:	Educational Role of Language Association 19.03.2020
Témata:	case study facebook group student-teacher/student-student communication teaching/learning englih as a foreign language university student
ISSN:	2657-9774
On-line přístup:	Získat plný text
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!