The Effect of Problem-Based Learning Model Assisted by Contextual Videos on Students’ Learning Outcomes in The Subject of Sound Waves

This study aims to determine the effect of problem-based learning models assisted by contextual videos on student learning outcomes in sound wave material. The type of research used is a quasi-experimental design with nonequivalent control group design. The population in this study were all students...

Celý popis

Podrobná bibliografie

Vydáno v:	JPFT (Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi) (Online) Ročník 9; číslo 2; s. 216 - 223
Hlavní autoři:	Perwithasari, Ni Made Nitha, Sutrio, Harjono, Ahmad
Médium:	Journal Article
Jazyk:	angličtina
Vydáno:	Program Studi Pendidikan Fisika FKIP Universitas Mataram 13.12.2023
Témata:	contextual video learning outcomes problem based learning model
ISSN:	2614-5618, 2407-6902
On-line přístup:	Získat plný text
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!