Availability and Use of Learning Resources for Basic School Mathematics Instruction in Ghana

The study investigated the availability and use of mathematics learning resources at the basic school levels. Ascertaining the availability, use, and mathematics learning resources were the epicenters of this study. The methodology employed was the descriptive survey research design. Through the cen...

Celý popis

Podrobná bibliografie

Vydáno v:	Journal of Mathematics Instruction, Social Research and Opinion Ročník 4; číslo 2; s. 243 - 256
Hlavní autoři:	Padmore, Edward Abatanie, Gunu, Ibrahim Mohammed, Ali, Clement Ayarebilla
Médium:	Journal Article
Jazyk:	angličtina
Vydáno:	MM Edukasi 01.04.2025
Témata:	Availability Basic School Learning Resources Mathematics Instruction
ISSN:	2962-7842, 2962-7842
On-line přístup:	Získat plný text
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!