Pengembangan Model Inclusive QFaA dalam Pendidikan Islam untuk Siswa dengan Pembelajaran Bagi Disabilitas di Malaysia

AbstractIslamic Education is a compulsory subject in National Curriculum in Malaysia. This subject is taught to all Muslim student in primary and secondary school including a student with a learning disability (SLD). SLD was identified having a problem in the learning process, and they need extra ef...

Celý popis

Podrobná bibliografie

Vydáno v:	Ta'dib (Bandung) Ročník 6; číslo 2; s. 255 - 267
Hlavní autoři:	Mat Rabi, Norfishah, Ghazali, Nor Hasnida Che Md, Wahab, Norwaliza Abdul, Akmal Rohaizad, Nor Aizal
Médium:	Journal Article
Jazyk:	angličtina indonéština
Vydáno:	Universitas Islam Bandung 01.11.2017
ISSN:	1411-8173, 2528-5092
On-line přístup:	Získat plný text
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!