MODUL PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS PISA UNTUK MELATIH SISWA BERPIKIR TINGKAT TINGGI

This study aims to develop a PISA-based learning module in mathematics to train students’ high-order thinking skills. This research type is research and mining. This research uses 7 stages from 10 stages of procedure from Borg and Gall which have been modified by Sugiyono. Data collection techniques...

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Jurnal tatsqif : pemikiran dan implementasi pendidikan Jg. 16; H. 1; S. 93 - 107
Hauptverfasser:	Mohayat, Nurdin, Netriwati, Netriwati
Format:	Journal Article
Sprache:	Englisch Indonesisch
Veröffentlicht:	Universitas Islam Negeri (UIN) Mataram 09.07.2018
Schlagworte:	High Order Thinking Math Module PISA Program for International Student Assessment
ISSN:	1829-5940, 2503-4510
Online-Zugang:	Volltext
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