ZABURZENIA WYŻSZYCH FUNKCJI WZROKOWYCH U DZIECI – WYZWANIA DIAGNOSTYCZNE

Artykuł opisuje zagadnienie zaburzeń wyższych funkcji wzrokowych u dzieci z niepełnosprawnościami oraz zaburzeniami rozwojowymi dla potrzeb rzetelnej i interdyscyplinarnej diagnozy dla terapii i edukacji. Na podstawie najnowszej literatury zweryfikowano rolę oraz sposoby oceny funkcjonowania wyższyc...

Celý popis

Uložené v:
Podrobná bibliografia
Vydané v:Forum pedagogiczne Ročník 13; číslo 1; s. 239 - 256
Hlavní autori: Papuda-Dolińska, Beata, Rosa, Agnieszka
Médium: Journal Article
Jazyk:English
Vydavateľské údaje: Cardinal Stefan Wyszynski University Press 01.09.2023
Predmet:
ISSN:2083-6325, 2449-7142
On-line prístup:Získať plný text
Tagy: Pridať tag
Žiadne tagy, Buďte prvý, kto otaguje tento záznam!
Buďte prvý, kto okomentuje tento záznam!
Najprv sa musíte prihlásiť.