ZABURZENIA WYŻSZYCH FUNKCJI WZROKOWYCH U DZIECI – WYZWANIA DIAGNOSTYCZNE

Artykuł opisuje zagadnienie zaburzeń wyższych funkcji wzrokowych u dzieci z niepełnosprawnościami oraz zaburzeniami rozwojowymi dla potrzeb rzetelnej i interdyscyplinarnej diagnozy dla terapii i edukacji. Na podstawie najnowszej literatury zweryfikowano rolę oraz sposoby oceny funkcjonowania wyższyc...

Celý popis

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Vydáno v:Forum pedagogiczne Ročník 13; číslo 1; s. 239 - 256
Hlavní autoři: Papuda-Dolińska, Beata, Rosa, Agnieszka
Médium: Journal Article
Jazyk:angličtina
Vydáno: Cardinal Stefan Wyszynski University Press 01.09.2023
Témata:
ISSN:2083-6325, 2449-7142
On-line přístup:Získat plný text
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
Buďte první, kdo okomentuje tento záznam!
Nejprve se musíte přihlásit.