Структурно-функциональная организация жизненной успешности как метаресурса личности современного преподавателя высшей школы

Введение. Обоснована актуальность исследования в связи с изменениями в мире и, в том числе, процессами в системе отечественного высшего образования, когда происходят преобразования с учетом интересов национальной экономики. Представлен новый взгляд на проблему исследования личностных ресурсов препод...

Full description

Bibliographic Details

Published in:	Rossijskij psihologičeskij žurnal. Vol. 19; no. 4; pp. 94 - 109
Main Author:	Семенова, Наталья А.
Format:	Journal Article
Language:	English
Published:	ООО "КРЕДО" 30.12.2022
Subjects:	высшая школа жизненная успешность интегративные качества личностные ресурсы личность преподавателя метаресурс педагогическая деятельность переживания рефлексивные механизмы ценности
ISSN:	1812-1853, 2411-5789
Online Access:	Get full text
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!