Kulpa-Puczyńska, A. (2024). Contemporary learning methods and the „new” roles of teaching practitioners. Forum pedagogiczne, 14(1), 257-267. https://doi.org/10.21697/fp.2024.1.20
Citácia podle Chicago (17th ed.)Kulpa-Puczyńska, Aleksandra. "Contemporary Learning Methods and the „new” Roles of Teaching Practitioners." Forum Pedagogiczne 14, no. 1 (2024): 257-267. https://doi.org/10.21697/fp.2024.1.20.
Citácia podľa MLA (8th ed.)Kulpa-Puczyńska, Aleksandra. "Contemporary Learning Methods and the „new” Roles of Teaching Practitioners." Forum Pedagogiczne, vol. 14, no. 1, 2024, pp. 257-267, https://doi.org/10.21697/fp.2024.1.20.
Upozornenie: Tieto citáce sú generované automaticky. Nemusia byť úplne správne podľa citačných pravidiel..