Efektivitas Ensiklopedia IPA Terintegrasi Alquran untuk Siswa Tunanetra

Blind students who study in inclusive schools experience difficulties in accessing science learning and materials. This study is a research and development. It aims to test the effectiveness of The Encyclopedia of Integrated Science-Alquran for Students with Visual Impairments, a development researc...

Celý popis

Podrobná bibliografie

Vydáno v:	Inklusi : journal of disability studies Ročník 7; číslo 2; s. 229 - 252
Hlavní autoři:	Kartika, Ika, Ibrahim, Ibrahim
Médium:	Journal Article
Jazyk:	angličtina
Vydáno:	Pusat Layanan Difabel 26.12.2020
Témata:	accessible learning materials accessible science module blind inclusive learning materi integrasi ipa-alquran media belajar ramah tunanetra media pembelajaran aksesibel science-quran integration material
ISSN:	2355-8954, 2580-9814
On-line přístup:	Získat plný text
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!