Continuity of Inclusive Education and Psychological and Pedagogical Support for Persons with Special Educational Needs

In the article the authors set a goal setting for the current consideration of the prerequisites of lifelong education and psychological and pedagogical support for people with special educational needs, the content of the concept of continuing education is determined. Presented are data from studie...

Celý popis

Podrobná bibliografie

Vydáno v:	Psihologo-pedagogičeskie issledovaniâ Ročník 11; číslo 3; s. 1 - 14
Hlavní autoři:	Rubtsov, V.V., Alekhina, S.V., Khaustov, A.V.
Médium:	Journal Article
Jazyk:	angličtina
Vydáno:	2019
ISSN:	2587-6139, 2587-6139
On-line přístup:	Získat plný text
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!