Professional Samples in the Training Process of Primary School Teachers for Working with Inclusion
The article presents the results of professional sample as one of the conditions of practice-oriented learning. The samples were carried out during the approbation of the project which is aimed at the improving of future teacher's training through strengthening of the practical orientation in t...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Psihologo-pedagogičeskie issledovaniâ Ročník 10; číslo 1; s. 116 - 126 |
|---|---|
| Hlavní autoři: | , , |
| Médium: | Journal Article |
| Jazyk: | angličtina |
| Vydáno: |
2018
|
| ISSN: | 2587-6139, 2587-6139 |
| On-line přístup: | Získat plný text |
| Tagy: |
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|
Buďte první, kdo okomentuje tento záznam!