Aisyah, S. N., & Widiyanto, R. (2025). PENGARUH CLASSDOJO APPLICATION TERHADAP SELF-REGULATED LEARNING DAN KETERLIBATAN ORANG TUA DI SEKOLAH DASAR. Al-Mudarris, 8(1), 1-17. https://doi.org/10.32478/n1cehk98
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Aisyah, Siti Nur, und Rohmat Widiyanto. "PENGARUH CLASSDOJO APPLICATION TERHADAP SELF-REGULATED LEARNING DAN KETERLIBATAN ORANG TUA DI SEKOLAH DASAR." Al-Mudarris 8, no. 1 (2025): 1-17. https://doi.org/10.32478/n1cehk98.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Aisyah, Siti Nur, und Rohmat Widiyanto. "PENGARUH CLASSDOJO APPLICATION TERHADAP SELF-REGULATED LEARNING DAN KETERLIBATAN ORANG TUA DI SEKOLAH DASAR." Al-Mudarris, vol. 8, no. 1, 2025, pp. 1-17, https://doi.org/10.32478/n1cehk98.
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