МОДЕЛЬ АДАПТИВНОЇ НАВЧАЛЬНОЇ СИСТЕМИ ІНФОРМАЦІЙНОГО ПРОСТОРУ ВІДКРИТОЇ ОСВІТИ

У статті зазначено, що основною ознакою сучасного навчання є його персоналізована спрямованість, налаштованість навчального процесу до індивідуальних потреб учня. Таке навчання є адаптивним. На сьогодні переважна більшість навчального контенту для адаптивного навчання характеризується досить приміти...

Celý popis

Uložené v:

Podrobná bibliografia
Vydané v:	Information technologies and learning tools Ročník 77; číslo 3; s. 27 - 38
Hlavný autor:	Demianenko, Victor M
Médium:	Journal Article
Jazyk:	English Ukrainian
Vydavateľské údaje:	Kyiv Institute for Digitalisation of Education of the National Academy of Educational Sciences of Ukraine 19.06.2020 Institute for Digitalisation of Education of the NAES of Ukraine
Predmet:	Adaptive learning Adaptive systems Artificial intelligence Education Learning Students адаптивне навчання модель адаптивної навчальної системи персоналізація освіти цифрова трансформація штучний інтелект
ISSN:	2076-8184, 2076-8184
On-line prístup:	Získať plný text
Tagy:	Pridať tag Žiadne tagy, Buďte prvý, kto otaguje tento záznam!

Buďte prvý, kto okomentuje tento záznam!