Emotional intelligence and pedagogical practice in teachers: a Scopus bibliometric study

The purpose of this study was to conduct a bibliometric study in Scopus on emotional intelligence and pedagogical practice in teachers between 2008 and 2023. The research strategy was based on bibliometric analysis as a means of quantifying academic production. Sixty Scopus publications were chosen...

Celý popis

Podrobná bibliografie

Vydáno v:	Salud, Ciencia y Tecnología - Serie de Conferencias Ročník 1; číslo 1; s. 253
Hlavní autoři:	Carhuapoma Carlos, Nelly Beatriz, Hernandez Zavaleta, Cinthia Fiorela, Ramos Fuentes, Daniel Ángel
Médium:	Journal Article
Jazyk:	angličtina
Vydáno:	16.10.2022
Témata:	Bibliometric Emotional Intelligence Pedagogical Practice Teacher
ISSN:	2953-4860
On-line přístup:	Získat plný text
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!