Эмпирическая верификация концепции тренинга “диагностика и терапия отношений” в методе Позитивной психотерапии
Практическое содержание тренинга составляет комплекс техник, представленных в форме шестнадцати базовых законов эмоциональной привлекательности, с актуализацией вторичных способностей: законточной эмпатии: “как смотреть из окна другого;закон универсальных этических принципов; законздорового юмора; з...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Global Psychotherapist Ročník 2; číslo 1; s. 49 - 61 |
|---|---|
| Hlavní autoři: | , |
| Médium: | Journal Article |
| Jazyk: | angličtina |
| Vydáno: |
WAPP
20.01.2022
|
| Témata: | |
| ISSN: | 2710-1460, 2710-1460 |
| On-line přístup: | Získat plný text |
| Tagy: |
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|
| Shrnutí: | Практическое содержание тренинга составляет комплекс техник, представленных в форме шестнадцати базовых законов эмоциональной привлекательности, с актуализацией вторичных способностей: законточной эмпатии: “как смотреть из окна другого;закон универсальных этических принципов; законздорового юмора; законтрёх эго-состояний; закон трех стадий взаимодействия;закон восьми главных потребностей; закон баланса чрезмерной искренности / чрезмерной вежливости;закон “Я-сообщения“; закон позиции здоровой личности: Я “+“ ТЫ “+“;закон баланса стабильности: ожидания-наблюдения / доверие-послушание;закон баланса ответственности: брать-давать / любовь-справедливость; закон честной коммуникации; закон продуктивного копинга; закон заботливой конфронтации;закон самораскрытия:“что, когда, как, насколько много и кому открывать“; закон самопознания (окно Джохари). Комплекс техник разработан на основе психологической структуры флирта как компонента игривости / игровой компетентности, представленной тремя факторами по результатам констатирующего этапа исследования развития флирта: “Эмоциональный интеллект”, “Самоценность”, “Открытость новому опыту”. Каждый из факторов, опираясь на содержательную характеристику трех стадий взаимодействия, которые структурируют межличностные взаимодействия в целом, соотнесены с определенной стадией и первичной актуальной способностью: “Эмоциональный интеллект” – привязанность, “любовь / принятие”; “Открытость новому опыту” – дифференциация, “доверие”; “Самоценность” – отделение, “уверенность в себе”. Ключевые слова: стадии взаимодействия, актуальные способности, игровая компетентность, флирт, позитивная психотерапия |
|---|---|
| ISSN: | 2710-1460 2710-1460 |
| DOI: | 10.52982/lkj159 |