Giza Zientzietako eta Gizarte Zientzietako abstract-ak, berdinak ote? Euskarazko laburpenen diskurtso-ezaugarriak

Laburpen zientifikoak edo abstract-ak garrantzi esanguratsua du esparru akademikoan. Horregatik egin dira hainbat azterlan testu horien egitura prototipikoa hizkuntza eta diziplina desberdinetan ezagutzeko. Azterlan honetan, euskarazko testu horien ezaugarri diskurtsiboak ezagutu nahi dira, baita Gi...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Revista de lengua y literatura catalana, gallega y vasca Jg. 26; S. 239 - 263
Hauptverfasser: Boillos Pereira, Mari Mar, Bereziartua Etxeberria, Garbiñe
Format: Journal Article
Sprache:Baskisch
Englisch
Veröffentlicht: Madrid Universidad Nacional de Educacion a Distancia (UNED) 10.11.2021
Schlagworte:
Academic departments
Academic disciplines
Academic writing
Basque people
Discourse analysis
Homogeneity
Humanities
Languages
Social sciences
ISSN:1130-8508, 2340-0285
Online-Zugang:Volltext
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Beschreibung
Zusammenfassung:Laburpen zientifikoak edo abstract-ak garrantzi esanguratsua du esparru akademikoan. Horregatik egin dira hainbat azterlan testu horien egitura prototipikoa hizkuntza eta diziplina desberdinetan ezagutzeko. Azterlan honetan, euskarazko testu horien ezaugarri diskurtsiboak ezagutu nahi dira, baita Gizarte Zientzien eta Giza Zientzien eremukoen artean desberdintasunik ba al dagoen ikusi ere. Horretarako, Uztaro aldizkariaren azken 5 urteetako 99 laburpen aztertu dira Hyland-en eredua jarraituz (2000). Emaitzen arabera, egitura ugari daude eta homogeneotasun orokorra falta da, bai ezagutza-eremu batean eta bai bestean. Hori dela eta, sistematikotasunerantz urratsak emateko beharrari buruz egindako hausnarketak aurkeztuko dira.
Bibliographie:ObjectType-Article-1
SourceType-Scholarly Journals-1
ObjectType-Feature-2
content type line 14
ISSN:1130-8508
2340-0285
DOI:10.5944/rllcgv.vol.26.2021.32138