Fernández Rodríguez, V., Vizcarra Morales, M. T., & Alvarez-Uria, A. (2021). Bertso-eskolak: Alderdi sozio-emozionalaren garrantzia ahalduntze prozesuan. Revista de lengua y literatura catalana, gallega y vasca, 26, 217-238. https://doi.org/10.5944/rllcgv.vol.26.2021.32137
Citácia podle Chicago (17th ed.)Fernández Rodríguez, Vanesa, Maria Teresa Vizcarra Morales, a Amaia Alvarez-Uria. "Bertso-eskolak: Alderdi Sozio-emozionalaren Garrantzia Ahalduntze Prozesuan." Revista De Lengua Y Literatura Catalana, Gallega Y Vasca 26 (2021): 217-238. https://doi.org/10.5944/rllcgv.vol.26.2021.32137.
Citácia podľa MLA (8th ed.)Fernández Rodríguez, Vanesa, et al. "Bertso-eskolak: Alderdi Sozio-emozionalaren Garrantzia Ahalduntze Prozesuan." Revista De Lengua Y Literatura Catalana, Gallega Y Vasca, vol. 26, 2021, pp. 217-238, https://doi.org/10.5944/rllcgv.vol.26.2021.32137.