Alfabetización publicitaria en el aula: influencia de familiaridad y hábitat
Reconocer un formato publicitario o conocer el funcionamiento de la industria publicitaria no implica alfabetización publicitaria. El trabajo pone a prueba el efecto de una intervención en el aula en la mejora de alfabetización publicitaria en función de la de la familiaridad con la fuente (influenc...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Index.comunicacion Ročník 15; číslo 1; s. 53 - 76 |
|---|---|
| Hlavní autoři: | , |
| Médium: | Journal Article |
| Jazyk: | angličtina španělština |
| Vydáno: |
01.01.2025
|
| ISSN: | 2444-3239, 2174-1859 |
| On-line přístup: | Získat plný text |
| Tagy: |
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|
Buďte první, kdo okomentuje tento záznam!