Alfabetización publicitaria en el aula: influencia de familiaridad y hábitat

Reconocer un formato publicitario o conocer el funcionamiento de la industria publicitaria no implica alfabetización publicitaria. El trabajo pone a prueba el efecto de una intervención en el aula en la mejora de alfabetización publicitaria en función de la de la familiaridad con la fuente (influenc...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Index.comunicacion Jg. 15; H. 1; S. 53 - 76
Hauptverfasser:	De Frutos Torres, Belinda, Pastor Rodríguez, Ana
Format:	Journal Article
Sprache:	Englisch Spanisch
Veröffentlicht:	01.01.2025
ISSN:	2444-3239, 2174-1859
Online-Zugang:	Volltext
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!