KAZAKHSTAN AND THE BALTIC STATES: STUDY OF FOREIGN PRESENCE IN EDUCATION

В статье исследуется иностранное присутствие в сфере образования в странах Прибалтики и Казахстане. Образование как средство (инструмент) «мягкой силы» влияет на формирование ценностей и мировосприятия граждан других стран. В образовании стран Прибалтики наиболее активны ЕС и Россия, в Казахстане -...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Vestnik MGIMO-Universiteta H. 3(36); S. 165 - 172
1. Verfasser: Ivanova, N.
Format: Journal Article
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: MGIMO University Press 28.06.2014
Schlagworte:
education
foreign presence
influential role
kazakhstan
mutually beneficial cooperation
provision of educational services
soft power
the baltic states
мягкая сила
ISSN:2071-8160, 2541-9099
Online-Zugang:Volltext
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Abstract В статье исследуется иностранное присутствие в сфере образования в странах Прибалтики и Казахстане. Образование как средство (инструмент) «мягкой силы» влияет на формирование ценностей и мировосприятия граждан других стран. В образовании стран Прибалтики наиболее активны ЕС и Россия, в Казахстане - США, Турция, Китай, ЕС и Россия. В статье подробно описываются форматы сотрудничества в сфере образования, используемые названными странами. Предложенный анализ представляется актуальным, поскольку для России важно изучение опыта взаимодействия как с соотечественниками, так и опыта «мягкого» взаимодействия со странами, где проживают соотечественники. Не менее ценно исследование опыта воздействия на Казахстан и Прибалтику со стороны третьих государств и сравнение его с российским, возможность применения универсальной стратегии и практик «мягкого» воздействия в отношении стран-объектов. Результаты исследования показывают, что Латвия, Литва, Эстония и Казахстан выступают странами-объектами по отношению к третьим странам: либо они импортируют образовательные услуги, либо абитуриенты из этих стран получают образование за рубежом. В случае со странами Прибалтики предоставление третьими странами образовательных услуг привело к некоторым негативным результатам, и этот опыт для Казахстана, который в настоящее время ещё формирует систему взаимодействия с внешней средой в данной сфере, должен представляться интересным. Россия присутствует в сфере образовательных услуг как стран Прибалтики, так и Казахстана. Однако если в случае с Казахстаном взаимодействие основывается на осознанном интересе и реализуется в формате взаимовыгодного сотрудничества, то в случае с Латвией, Литвой и Эстонией присутствие России в сфере образования является несистемным в силу непростых двусторонних отношений.
AbstractList В статье исследуется иностранное присутствие в сфере образования в странах Прибалтики и Казахстане. Образование как средство (инструмент) «мягкой силы» влияет на формирование ценностей и мировосприятия граждан других стран. В образовании стран Прибалтики наиболее активны ЕС и Россия, в Казахстане - США, Турция, Китай, ЕС и Россия. В статье подробно описываются форматы сотрудничества в сфере образования, используемые названными странами. Предложенный анализ представляется актуальным, поскольку для России важно изучение опыта взаимодействия как с соотечественниками, так и опыта «мягкого» взаимодействия со странами, где проживают соотечественники. Не менее ценно исследование опыта воздействия на Казахстан и Прибалтику со стороны третьих государств и сравнение его с российским, возможность применения универсальной стратегии и практик «мягкого» воздействия в отношении стран-объектов. Результаты исследования показывают, что Латвия, Литва, Эстония и Казахстан выступают странами-объектами по отношению к третьим странам: либо они импортируют образовательные услуги, либо абитуриенты из этих стран получают образование за рубежом. В случае со странами Прибалтики предоставление третьими странами образовательных услуг привело к некоторым негативным результатам, и этот опыт для Казахстана, который в настоящее время ещё формирует систему взаимодействия с внешней средой в данной сфере, должен представляться интересным. Россия присутствует в сфере образовательных услуг как стран Прибалтики, так и Казахстана. Однако если в случае с Казахстаном взаимодействие основывается на осознанном интересе и реализуется в формате взаимовыгодного сотрудничества, то в случае с Латвией, Литвой и Эстонией присутствие России в сфере образования является несистемным в силу непростых двусторонних отношений.
Author Ivanova, N.
Author_xml – sequence: 1
  givenname: N.
  surname: Ivanova
  fullname: Ivanova, N.
  organization: Moscow State Institute of International Relations; Department at Eurasian Economic
BookMark eNo9kEFPwjAYhhujiYj8hx68Vtt-3dYaL3MMtkA2A-Ogl6brOgNBZjYv_nsLqKf3y5s3T748N-jy0B0cQneM3nMhAR44jRiRLKSEUyYIEAgJCwPCIn6BRjwQjCiq1KW__5bXaDIMO0opixRQASOULeK3eJGtq7jAcTHFVZbi53hZ5Qn2XZWuH31upq-4nOFZuUrzeYFfVuk6LZIU5wVOp5skrvKyuEVXrdkPbvKbY7SZpVWSkWU5z5N4SSxjKiKWQxjIFhS1gkeuVQrAPyNqIw13jZKhkzRgoqVUBU7VvFFNWIOU3Mg6sArGKD9zm87s9Ge__TD9t-7MVp-Krn_Xpv_a2r3TzAPBWKUC6wSTUnHJmeCMhxTaSEae9XRm2b4bht61_zxG9UmyPqrTR3X6KFmDhlB7ydpLhh8hGmgh
Cites_doi 10.4324/9780203891520
10.24833/2071-8160-2011-2-17-157-161
10.24833/2071-8160-2012-4-25-85-93
10.24833/2071-8160-2009-6-9-200-205
10.1057/palgrave.pb.5990048
10.1057/pb.2010.33
ContentType Journal Article
DBID AAYXX
CITATION
DOA
DOI 10.24833/2071-8160-2014-3-36-165-172
DatabaseName CrossRef
DOAJ Directory of Open Access Journals
DatabaseTitle CrossRef
DatabaseTitleList
CrossRef
Database_xml – sequence: 1
  dbid: DOA
  name: DOAJ Directory of Open Access Journals
  url: https://www.doaj.org/
  sourceTypes: Open Website
DeliveryMethod fulltext_linktorsrc
Discipline International Relations
Education
EISSN 2541-9099
EndPage 172
ExternalDocumentID oai_doaj_org_article_12ed3ac995ce4188928214212603f787
10_24833_2071_8160_2014_3_36_165_172
GroupedDBID AAYXX
ALMA_UNASSIGNED_HOLDINGS
CITATION
GROUPED_DOAJ
ID FETCH-LOGICAL-c1197-c23658f390c427ef99331794ba8a2ed986e80514f0095e9b2d9d6b3882a8b5c93
IEDL.DBID DOA
ISSN 2071-8160
IngestDate Tue Oct 28 02:25:56 EDT 2025
Sat Nov 29 03:05:15 EST 2025
IsDoiOpenAccess true
IsOpenAccess true
IsPeerReviewed true
IsScholarly true
Issue 3(36)
Language English
LinkModel DirectLink
MergedId FETCHMERGED-LOGICAL-c1197-c23658f390c427ef99331794ba8a2ed986e80514f0095e9b2d9d6b3882a8b5c93
OpenAccessLink https://doaj.org/article/12ed3ac995ce4188928214212603f787
PageCount 8
ParticipantIDs doaj_primary_oai_doaj_org_article_12ed3ac995ce4188928214212603f787
crossref_primary_10_24833_2071_8160_2014_3_36_165_172
PublicationCentury 2000
PublicationDate 2014-06-28
PublicationDateYYYYMMDD 2014-06-28
PublicationDate_xml – month: 06
  year: 2014
  text: 2014-06-28
  day: 28
PublicationDecade 2010
PublicationTitle Vestnik MGIMO-Universiteta
PublicationYear 2014
Publisher MGIMO University Press
Publisher_xml – name: MGIMO University Press
References ref13
ref12
ref15
ref14
ref11
ref10
ref2
ref1
ref8
ref7
ref9
ref4
ref3
ref6
ref5
References_xml – ident: ref13
– ident: ref12
  doi: 10.4324/9780203891520
– ident: ref4
– ident: ref2
– ident: ref5
– ident: ref6
– ident: ref3
  doi: 10.24833/2071-8160-2011-2-17-157-161
– ident: ref7
  doi: 10.24833/2071-8160-2012-4-25-85-93
– ident: ref1
  doi: 10.24833/2071-8160-2009-6-9-200-205
– ident: ref9
  doi: 10.1057/palgrave.pb.5990048
– ident: ref8
  doi: 10.1057/pb.2010.33
– ident: ref10
– ident: ref11
– ident: ref15
– ident: ref14
SSID ssj0001793043
Score 1.8758609
Snippet В статье исследуется иностранное присутствие в сфере образования в странах Прибалтики и Казахстане. Образование как средство (инструмент) «мягкой силы» влияет...
SourceID doaj
crossref
SourceType Open Website
Index Database
StartPage 165
SubjectTerms education
foreign presence
influential role
kazakhstan
mutually beneficial cooperation
provision of educational services
soft power
the baltic states
мягкая сила
Title KAZAKHSTAN AND THE BALTIC STATES: STUDY OF FOREIGN PRESENCE IN EDUCATION
URI https://doaj.org/article/12ed3ac995ce4188928214212603f787
hasFullText 1
inHoldings 1
isFullTextHit
isPrint
journalDatabaseRights – providerCode: PRVAON
  databaseName: DOAJ Directory of Open Access Journals
  customDbUrl:
  eissn: 2541-9099
  dateEnd: 99991231
  omitProxy: false
  ssIdentifier: ssj0001793043
  issn: 2071-8160
  databaseCode: DOA
  dateStart: 20120101
  isFulltext: true
  titleUrlDefault: https://www.doaj.org/
  providerName: Directory of Open Access Journals
link http://cvtisr.summon.serialssolutions.com/2.0.0/link/0/eLvHCXMwrV07T8MwELYQQogFQXm_5KGrRWwnfrClpSVVq4BEQMBi5eFILAVB4fdzl5aonVhQtoscRd93tr-zT3eEdIsSHpFXrKqAhtDnglnMcbdWc658ZIqmGczjRKepeXqyd0utvjAnbF4eeA7cJRe-knlpbVT6kBtjIUbgeI2pAlmDt-HqG2i7FEw1pyvgdkGTMgcvOTNcBZuki3nPoZHysjWCk_CQSSYV4ypiXIuV_WmpjH-z3wx3yPZCKNJ4_oO7ZM1PO9hjeZGP0SGHK4d5tM1q2yPJOH6Jx8l9Fqc0Tq9plgxoL55koz4FWza4v6IoBJ_p7ZBCEDgY3aQUmcDTJjpKaduNZ588DAdZP2GLjgmsxOtAVgoJiqKWNihDoX0N4kPijCtykwOO1ihvsOB5jcrK20JUtlKFBJWdmyIqrTwg69O3qT8iVMHKY6oc4o8cJnnlrZZFKAJZgITQWtfHJPrFyb3PC2M4CCgafB3i6xBfh_g66aRygK8DfI9JD0Ftx2B568YApLsF6e4v0k_-4yOnZKthP1BMmDOyPvv48udko_yevX5-XDT-9AM3YL4n
linkProvider Directory of Open Access Journals
openUrl ctx_ver=Z39.88-2004&ctx_enc=info%3Aofi%2Fenc%3AUTF-8&rfr_id=info%3Asid%2Fsummon.serialssolutions.com&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Ajournal&rft.genre=article&rft.atitle=KAZAKHSTAN+AND+THE+BALTIC+STATES%3A+STUDY+OF+FOREIGN+PRESENCE+IN+EDUCATION&rft.jtitle=Vestnik+MGIMO-Universiteta&rft.au=N.+Ivanova&rft.date=2014-06-28&rft.pub=MGIMO+University+Press&rft.issn=2071-8160&rft.eissn=2541-9099&rft.issue=3%2836%29&rft.spage=165&rft.epage=172&rft_id=info:doi/10.24833%2F2071-8160-2014-3-36-165-172&rft.externalDBID=DOA&rft.externalDocID=oai_doaj_org_article_12ed3ac995ce4188928214212603f787
thumbnail_l http://covers-cdn.summon.serialssolutions.com/index.aspx?isbn=/lc.gif&issn=2071-8160&client=summon
thumbnail_m http://covers-cdn.summon.serialssolutions.com/index.aspx?isbn=/mc.gif&issn=2071-8160&client=summon
thumbnail_s http://covers-cdn.summon.serialssolutions.com/index.aspx?isbn=/sc.gif&issn=2071-8160&client=summon