Pelatihan Kecerdasan Artifisial (KA) kepada Guru SD di Kabupaten Blora Jawa Tengah untuk Peningkatan Kemampuan di Bidang Digital

In this era of digitalization, the Government is trying from an early age to introduce programming concepts and Artificial Intelligence, which in the future can be used to support the learning process of elementary school education. This training aims to provide new knowledge about how coding progra...

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Jurnal Surya Masyarakat Jg. 5; H. 1; S. 101 - 105
Hauptverfasser:	Munsarif, Muhammad, Raharjo, Samsudi, Sam'an, Muhammad
Format:	Journal Article
Sprache:	Englisch Indonesisch
Veröffentlicht:	Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LPPM) Universitas Muhammadiyah Semarang 30.11.2022
Schlagworte:	artificial intelligence elementary school programming
ISSN:	2623-0364, 2623-0569
Online-Zugang:	Volltext
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