La competencia pragmática atenuadora en ELE: una revisión teórica
Introducción: El éxito de la comunicación en estudiantes de español como lengua extranjera (ELE) depende de su competencia pragmática atenuadora. Sin embargo, esta competencia no ha sido sistematizada ni delimitada en el ámbito de ELE. Este estudio tiene como objetivo proponer una definición operati...
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| Veröffentlicht in: | European public & social innovation review Jg. 9; S. 1 - 20 |
|---|---|
| 1. Verfasser: | |
| Format: | Journal Article |
| Sprache: | Spanisch |
| Veröffentlicht: |
11.09.2024
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| ISSN: | 2529-9824, 2529-9824 |
| Online-Zugang: | Volltext |
| Tags: |
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