El corpus de aprendientes CACHE: potencialidades para la didáctica de la competencia pragmática atenuadora
Introducción: Este estudio analiza las potencialidades del Corpus de Aprendientes Chinos de Español (CACHE), específicamente el Componente Escrito del Subcorpus de Aprendientes Chinos de Español como Lengua Extranjera (SubCACHELE Escrito), para abordar la enseñanza y práctica de la atenuación en est...
Uložené v:
| Vydané v: | European public & social innovation review Ročník 10; s. 1 - 19 |
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| Hlavný autor: | |
| Médium: | Journal Article |
| Jazyk: | Spanish |
| Vydavateľské údaje: |
02.01.2025
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| ISSN: | 2529-9824, 2529-9824 |
| On-line prístup: | Získať plný text |
| Tagy: |
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