Minidrama“: ästhetisch-performativer (Literatur-)Unterricht

Minidramen können sowohl im Fremdsprachenunterricht wie auch im Literaturunterricht in der Fremdsprache zur Festigung der Sprachkenntnisse sowie der ästhetischen Vermittlung und Reflexion von Literatur und Kultur produktiv eingesetzt werden. Die Vorstellung einer dramapädagogischen Unterrichtseinhei...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Scenario (Cork) Jg. 17; H. 2; S. 95 - 107
1. Verfasser:	Jirku, Brigitte E.
Format:	Journal Article
Sprache:	Englisch Deutsch
Veröffentlicht:	University College Cork 31.12.2023
Schlagworte:	Dramapädagogik Fremdsprachenunterricht Literarizität Literaturunterricht Minidrama Performativität
ISSN:	1649-8526, 1649-8526
Online-Zugang:	Volltext
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