Общностное сознание учительства в социальном пространстве российского региона
На основе общностного подхода анализируется статус учительства в региональном социальном пространстве. В работе обоснованы границы использования применительно к учительству понятий «социально-профессиональная общность» и «социально-профессиональное сообщество»; дано определение общностного сознания...
Uloženo v:
| Vydáno v: | NOMOTHETIKA: Философия. Социология. Право Ročník 50; číslo 2; s. 278 - 289 |
|---|---|
| Hlavní autoři: | , |
| Médium: | Journal Article |
| Jazyk: | angličtina |
| Vydáno: |
30.06.2025
|
| ISSN: | 2712-746X, 2712-746X |
| On-line přístup: | Získat plný text |
| Tagy: |
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|
Buďte první, kdo okomentuje tento záznam!