Цифровая грамотность преподавателей вузов творческой направленности: проблемы, перспективы

Подготовка квалифицированных кадров для цифровой экономики является трендом современной системы высшего образования, что обусловливает высокие требования к уровню цифровой грамотности профессорско-преподавательского состава. В вузах творческой направленности цифровые технологии используются недостат...

Celý popis

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Vydáno v:Вопросы журналистики, педагогики, языкознания Ročník 41; číslo 3; s. 532 - 542
Hlavní autoři: Шаховалова, Елена Геннадьевна, Шаховалов, Николай Николаевич, Кутькина, Олеся Петровна
Médium: Journal Article
Jazyk:angličtina
Vydáno: 04.10.2022
ISSN:2712-7451, 2712-7451
On-line přístup:Získat plný text
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
Abstract Подготовка квалифицированных кадров для цифровой экономики является трендом современной системы высшего образования, что обусловливает высокие требования к уровню цифровой грамотности профессорско-преподавательского состава. В вузах творческой направленности цифровые технологии используются недостаточно эффективно, и это является препятствующим фактором подготовки выпускников, отвечающих новым требованиям к ключевым компетенциям цифровой экономики, поскольку исследования по данной проблеме малочисленны, существующие программы повышения квалификации преподавателей остаются недостаточно эффективными. В связи с этим цель исследования – определить уровень цифровой грамотности преподавателей Алтайского государственного института культуры и их готовность к цифровой трансформации профессиональной деятельности для составления в дальнейшем программы развития цифровой компетенции сотрудников вуза. В результате исследования были выявлены недостаточность знаний и мотивации в применении сквозных цифровых технологий, инструментов для создания цифровой образовательной среды, осуществления обратной связи; затруднения в обеспечении безопасной работы и защиты личной информации в Интернете, в применении облачных технологий, видеохостингов, в организации офлайн и онлайн мероприятий в Интернете. Результаты исследования могут быть использованы для разработки образовательных программ повышения квалификации преподавателей вузов творческой направленности, корректировки индивидуальной траектории профессионального развития.
AbstractList Подготовка квалифицированных кадров для цифровой экономики является трендом современной системы высшего образования, что обусловливает высокие требования к уровню цифровой грамотности профессорско-преподавательского состава. В вузах творческой направленности цифровые технологии используются недостаточно эффективно, и это является препятствующим фактором подготовки выпускников, отвечающих новым требованиям к ключевым компетенциям цифровой экономики, поскольку исследования по данной проблеме малочисленны, существующие программы повышения квалификации преподавателей остаются недостаточно эффективными. В связи с этим цель исследования – определить уровень цифровой грамотности преподавателей Алтайского государственного института культуры и их готовность к цифровой трансформации профессиональной деятельности для составления в дальнейшем программы развития цифровой компетенции сотрудников вуза. В результате исследования были выявлены недостаточность знаний и мотивации в применении сквозных цифровых технологий, инструментов для создания цифровой образовательной среды, осуществления обратной связи; затруднения в обеспечении безопасной работы и защиты личной информации в Интернете, в применении облачных технологий, видеохостингов, в организации офлайн и онлайн мероприятий в Интернете. Результаты исследования могут быть использованы для разработки образовательных программ повышения квалификации преподавателей вузов творческой направленности, корректировки индивидуальной траектории профессионального развития.
Author Кутькина, Олеся Петровна
Шаховалова, Елена Геннадьевна
Шаховалов, Николай Николаевич
Author_xml – sequence: 1
  givenname: Елена Геннадьевна
  surname: Шаховалова
  fullname: Шаховалова, Елена Геннадьевна
– sequence: 2
  givenname: Николай Николаевич
  surname: Шаховалов
  fullname: Шаховалов, Николай Николаевич
– sequence: 3
  givenname: Олеся Петровна
  surname: Кутькина
  fullname: Кутькина, Олеся Петровна
BookMark eNpNUMtKw0AUHUTBWvsPXbh0dB6ZJBU3UnxBwY2uhzHJQEFbSVbu2iq4qOBfuHFTo8Va-_iFO3_kTaviYu7jnHvOwNkgq612KyFki7MdJVSgdkXABQ08xalgQlCPU0mVFFR5YoWU_tjVf_M6qWRZ85L5XPhKhrxEXuAZRu7edWAGOQzcUxXecBnABGauB1OsXddzj1WYIzyEOd69I13c9nD_wvdZhdzdwUdhUUU0R1HHPcDQdWGMIPJTlMwXvvlCMv11htHe0noGrwtm4vrbiKC4g3LsMC6u8If-Jlmz5ipLKj-9TC6ODs_rJ7RxdnxaP2jQiLNA0DDAWmNWiMRyGSnph1FgvUQaxgyPTaiYjU0cG-n5zPo2jP2Y-Taq1YxhiVCyTPaXvlHazrI0sfombV6b9FZzphfZ6yJRXSSqi-y1x7XUmL3G7OU3AGe21A
ContentType Journal Article
DBID AAYXX
CITATION
DOI 10.52575/2712-7451-2022-41-3-532-542
DatabaseName CrossRef
DatabaseTitle CrossRef
DatabaseTitleList CrossRef
DeliveryMethod fulltext_linktorsrc
EISSN 2712-7451
EndPage 542
ExternalDocumentID 10_52575_2712_7451_2022_41_3_532_542
GroupedDBID AAYXX
ALMA_UNASSIGNED_HOLDINGS
CITATION
ID FETCH-LOGICAL-c1072-8707290f22ef13c5368c7f4e3a00a1da850fdadda3460f6f8d6d06fc99aa0e253
ISSN 2712-7451
IngestDate Thu Nov 27 00:50:03 EST 2025
IsDoiOpenAccess false
IsOpenAccess true
IsPeerReviewed false
IsScholarly false
Issue 3
Language English
License https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
LinkModel OpenURL
MergedId FETCHMERGED-LOGICAL-c1072-8707290f22ef13c5368c7f4e3a00a1da850fdadda3460f6f8d6d06fc99aa0e253
OpenAccessLink http://jpl-journal.ru/index.php/journal/article/download/183/181
PageCount 11
ParticipantIDs crossref_primary_10_52575_2712_7451_2022_41_3_532_542
PublicationCentury 2000
PublicationDate 2022-10-04
PublicationDateYYYYMMDD 2022-10-04
PublicationDate_xml – month: 10
  year: 2022
  text: 2022-10-04
  day: 04
PublicationDecade 2020
PublicationTitle Вопросы журналистики, педагогики, языкознания
PublicationYear 2022
SSID ssib061265381
ssib044764772
Score 1.8089523
Snippet Подготовка квалифицированных кадров для цифровой экономики является трендом современной системы высшего образования, что обусловливает высокие требования к...
SourceID crossref
SourceType Index Database
StartPage 532
Title Цифровая грамотность преподавателей вузов творческой направленности: проблемы, перспективы
Volume 41
hasFullText 1
inHoldings 1
isFullTextHit
isPrint
journalDatabaseRights – providerCode: PRVHPJ
  databaseName: ROAD: Directory of Open Access Scholarly Resources
  customDbUrl:
  eissn: 2712-7451
  dateEnd: 99991231
  omitProxy: false
  ssIdentifier: ssib044764772
  issn: 2712-7451
  databaseCode: M~E
  dateStart: 20200101
  isFulltext: true
  titleUrlDefault: https://road.issn.org
  providerName: ISSN International Centre
link http://cvtisr.summon.serialssolutions.com/2.0.0/link/0/eLvHCXMwtV1Lb9QwEI5KqRAXBALEW3vonsoKx46TmNs-uuJCxaFIvUVpHhISWqpSqp5QW5A4FIl_wYUDZaGilD7-gvOPGNtxdrppUQFxqOtMZr55eLI7zjqO40wTPxUhy_1WkPu85YVe2hJZuNjii2GaJiROOU_1yyaCublwYUE8mZj6bJ-FWX0eDAbh2ppY-q9DDTQYbPXo7B8MdwUKBOjDoEMLww7tmQa-2SPNtq_aTtjsuc3Q0y3RlFndUt0STe_P6AOGmEzbtQJANwI9RHEtHdqugegjCG4plU4PQWP9FPF3UF_MWFZgYrofYBdmkDRFhhnUwCIZU6HfRsIldg-Z1K_5T2sm9U6Pgg42a9cDYRS6Nayu5umoDEeh4sgF9zjduIC0jaLTwTMMRRcU6R6zprK6YxT7NsAVEw5LB-WRW1PfLvs1J8bGmyFz2GnyKhftMOvQjI9aULOuh6yrVqjr_A9RhvGTMr_y7Ti99ETU87HUa06zU7KCWNfVVYF48PVD_tFQa2Ll_FiYOkhSnJ0VG2oiGmBDRRvlCUUOthG2DYI1EWvhKIfMZ47AOU9P-ZDCMStvTlKql7l6oxqGBi5M4L1yT-nsBFpZhJnd78ovG4YqKl7-_GGKc2624huv-9SWzmqPnAq6pY3xXLXyi6mXvdBRvWvX-IyVwdXiZJdEGi9SaJFCixRa5LkRiwAtArRzznkacKHWED9-PWsLGM8L1HP91XwRZo8-FJTqpl9l2QVn2hr84DfmomkSmu_MX3YulTcqGm3zBXPFmcgGV51P8qPcLd4W6_JQDuV28aEhv8LBttyXh8WmPIB2o9gs3jfkEZB35BHwfYPTincTjn_C34-GHBZv5HcF0QDqEITWi3dyp9iQe0CE8wcgcqRxh1rkwCLL3YcG-lB-0Wf2i637QAHhdRCH_3JPcYGGrWvO0_7sfPdRq3zdTytxSaDqcvUWC5JTmuUuSzjzwyTIvYzFhMRuGoec5CmU4zHzfJL7eZj6KfHzRIg4Jhnl7LozOXgxyG44jUUvEHFKWcxJ6OU8iZM0C6EYCUTm8tgjNx1uoxstmV2dorMM-62_lLvtXBxdHXecyZXlV9ldZypZXXn2cvmezqFfAm-GsA
linkProvider ISSN International Centre
openUrl ctx_ver=Z39.88-2004&ctx_enc=info%3Aofi%2Fenc%3AUTF-8&rfr_id=info%3Asid%2Fsummon.serialssolutions.com&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Ajournal&rft.genre=article&rft.atitle=%D0%A6%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F+%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C+%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9+%D0%B2%D1%83%D0%B7%D0%BE%D0%B2+%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9+%D0%BD%D0%B0%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8%3A+%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D1%8B%2C+%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2%D1%8B&rft.jtitle=%D0%92%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%8B+%D0%B6%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8%2C+%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%BA%D0%B8%2C+%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F&rft.au=%D0%A8%D0%B0%D1%85%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%2C+%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0+%D0%93%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D0%B4%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&rft.au=%D0%A8%D0%B0%D1%85%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B2%2C+%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B9+%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D1%87&rft.au=%D0%9A%D1%83%D1%82%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0%2C+%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D1%81%D1%8F+%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&rft.date=2022-10-04&rft.issn=2712-7451&rft.eissn=2712-7451&rft.volume=41&rft.issue=3&rft.spage=532&rft.epage=542&rft_id=info:doi/10.52575%2F2712-7451-2022-41-3-532-542&rft.externalDBID=n%2Fa&rft.externalDocID=10_52575_2712_7451_2022_41_3_532_542
thumbnail_l http://covers-cdn.summon.serialssolutions.com/index.aspx?isbn=/lc.gif&issn=2712-7451&client=summon
thumbnail_m http://covers-cdn.summon.serialssolutions.com/index.aspx?isbn=/mc.gif&issn=2712-7451&client=summon
thumbnail_s http://covers-cdn.summon.serialssolutions.com/index.aspx?isbn=/sc.gif&issn=2712-7451&client=summon