Die samestelling van 'n leesstuk asook meerkeusevrae vir leesbegrip-evalueringsdoeleindes

Die plek wat lees in die vreemdetaalkursus inneem, word aangetoon. Die aard van 'n goeie leesstuk kom aan die bot en die verskillende vlakke van leesbegrip wat gemeet kan word, kom aan die orde. Verder word gelet op die waarde van die aanwending van 'n matrys vir die evaluering van leesbeg...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	South African Journal of African Languages Jg. 12; H. 2; S. 25 - 38
1. Verfasser:	Duyvené de Wit, Helene E.
Format:	Journal Article
Sprache:	Afrikaans Englisch
Veröffentlicht:	Taylor & Francis Group 01.01.1992
ISSN:	0257-2117, 2305-1159
Online-Zugang:	Volltext
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!