Современный тренд в обучении дисциплине «травматология и ортопедия». Next Level
Ортопедия как клиническая дисциплина тесно связана с теоретическими знаниями базовых предметов: анатомии, рентгенологии, биомеханики, которые создают основу для глубокого клинического понимания патологии органов опорно-двигательной системы. Классическая система преподавания, которая, к сожалению, ещ...
Uložené v:
| Vydané v: | TRAUMA Ročník 21; číslo 2; s. 80 - 86 |
|---|---|
| Hlavní autori: | , , |
| Médium: | Journal Article |
| Jazyk: | English |
| Vydavateľské údaje: |
03.11.2021
|
| ISSN: | 1608-1706, 2307-1397 |
| On-line prístup: | Získať plný text |
| Tagy: |
Pridať tag
Žiadne tagy, Buďte prvý, kto otaguje tento záznam!
|
| Abstract | Ортопедия как клиническая дисциплина тесно связана с теоретическими знаниями базовых предметов: анатомии, рентгенологии, биомеханики, которые создают основу для глубокого клинического понимания патологии органов опорно-двигательной системы. Классическая система преподавания, которая, к сожалению, еще остается в медицинских вузах, не отвечает требованиям времени. Постоянно растущий информационный поток обусловливает совершенствование информационно-коммуникационных технологий с использованием многочисленных электронных ресурсов во всех сферах образования. Медицинская отрасль нуждается в обновленной системе SMART-образования для профориентации мотивированных современных студентов поколения Z, желающих непрерывно получать знания из электронных учебников, интерактивных лекций, а также практиковаться на виртуальных пациентах, мастер-классах и тренингах. Анализ мышления нового поколения побуждает к изменениям системы образовательного процесса с целью сохранения конкурентоспособности учебного заведения на рынке образовательных услуг и труда. Игнорирование современных трендов SMART-образования делает невозможным оптимальное усвоение нарастающего объема информации. Поэтому для создания концептуально нового медицинского образовательного формата следует учитывать современные требования и обращаться к новым способам коммуникации и трансляции информации. Имплементация образовательных трендов в преподавании базовых дисциплин позволяет развивать пространственное воображение, что идеально подходит для профессионального освоения клинических навыков, в том числе и в ортопедии. Различные современные учебные платформы — AMBOSS, Lecturio, Prometheus, INgenius и др. — способствуют формированию знаний по базовым дисциплинам. Они позволяют профессионально овладеть различными специальностями и соответствуют клиповому восприятию современного студента-медика. Создание авторских курсов, дистанционного обучения, геймификация медицинского образования, персонализация обучения, а также расширение возможностей и мобильности студентов в совокупности должны стать интегративным скачком в международное пространство. Спекулятивное игнорирование прогресса в мышлении поколений противоречит принципам стратегии развития медицинского образования. А без кардинального обновления системы образования и введения новых образовательных стандартов трудно ожидать будущего практически ориентированного специалиста. |
|---|---|
| AbstractList | Ортопедия как клиническая дисциплина тесно связана с теоретическими знаниями базовых предметов: анатомии, рентгенологии, биомеханики, которые создают основу для глубокого клинического понимания патологии органов опорно-двигательной системы. Классическая система преподавания, которая, к сожалению, еще остается в медицинских вузах, не отвечает требованиям времени. Постоянно растущий информационный поток обусловливает совершенствование информационно-коммуникационных технологий с использованием многочисленных электронных ресурсов во всех сферах образования. Медицинская отрасль нуждается в обновленной системе SMART-образования для профориентации мотивированных современных студентов поколения Z, желающих непрерывно получать знания из электронных учебников, интерактивных лекций, а также практиковаться на виртуальных пациентах, мастер-классах и тренингах. Анализ мышления нового поколения побуждает к изменениям системы образовательного процесса с целью сохранения конкурентоспособности учебного заведения на рынке образовательных услуг и труда. Игнорирование современных трендов SMART-образования делает невозможным оптимальное усвоение нарастающего объема информации. Поэтому для создания концептуально нового медицинского образовательного формата следует учитывать современные требования и обращаться к новым способам коммуникации и трансляции информации. Имплементация образовательных трендов в преподавании базовых дисциплин позволяет развивать пространственное воображение, что идеально подходит для профессионального освоения клинических навыков, в том числе и в ортопедии. Различные современные учебные платформы — AMBOSS, Lecturio, Prometheus, INgenius и др. — способствуют формированию знаний по базовым дисциплинам. Они позволяют профессионально овладеть различными специальностями и соответствуют клиповому восприятию современного студента-медика. Создание авторских курсов, дистанционного обучения, геймификация медицинского образования, персонализация обучения, а также расширение возможностей и мобильности студентов в совокупности должны стать интегративным скачком в международное пространство. Спекулятивное игнорирование прогресса в мышлении поколений противоречит принципам стратегии развития медицинского образования. А без кардинального обновления системы образования и введения новых образовательных стандартов трудно ожидать будущего практически ориентированного специалиста. |
| Author | Krasnovskyi, V.M. Sulyma, V.S. Filiak, Yu.O. |
| Author_xml | – sequence: 1 givenname: V.S. surname: Sulyma fullname: Sulyma, V.S. – sequence: 2 givenname: Yu.O. surname: Filiak fullname: Filiak, Yu.O. – sequence: 3 givenname: V.M. surname: Krasnovskyi fullname: Krasnovskyi, V.M. |
| BookMark | eNo9kM1Kw0AUhQepYK19h4DrxLkzmR9xJcU_KLrR9ZCkCRRqK4mI7moFXXTRZ3DtptYWKjUt9Alm3shJKi7uvdzDOWfx7aJKt9eNEdoH7BECPhwAx9IFgblHPAIewQQXi1CxhaqEYuECPRQVVP037qB6lrVD7PtCci5JFQ31u17qienrmf6xk-vcDPW3YwallOupoyeOtXyaF_NWKnM9d_RUz82zebXPSi_szvXMWX-UqbGe2KqxGdjUws6XtY6cIrQ0_VJd2Z6iYLReeM5l_HjvNOOHuLOHtpOgk8X1v1tDN6cn141zt3l1dtE4broRYCZcCcBYQlshE34kmX0IhJSFLIAY0xb3mQxEEkrJqeQRkeAnwBMREoxbQeRHtIaONr1R2suyNE7UXdq-DdInBViVaFVBTBXEFFEEVIFWbdDSXwQPmiI |
| ContentType | Journal Article |
| DBID | AAYXX CITATION |
| DOI | 10.22141/1608-1706.2.21.2020.202237 |
| DatabaseName | CrossRef |
| DatabaseTitle | CrossRef |
| DatabaseTitleList | CrossRef |
| DeliveryMethod | fulltext_linktorsrc |
| EISSN | 2307-1397 |
| EndPage | 86 |
| ExternalDocumentID | 10_22141_1608_1706_2_21_2020_202237 |
| GroupedDBID | 9MQ AAYXX CITATION |
| ID | FETCH-LOGICAL-c1057-81155f3db574c8515521b35b5a1e03d6458a7fb886386c2814f16f7b200dac4c3 |
| ISSN | 1608-1706 |
| IngestDate | Sat Nov 29 07:15:45 EST 2025 |
| IsDoiOpenAccess | false |
| IsOpenAccess | true |
| IsPeerReviewed | true |
| IsScholarly | true |
| Issue | 2 |
| Language | English |
| License | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 |
| LinkModel | OpenURL |
| MergedId | FETCHMERGED-LOGICAL-c1057-81155f3db574c8515521b35b5a1e03d6458a7fb886386c2814f16f7b200dac4c3 |
| OpenAccessLink | http://trauma.zaslavsky.com.ua/article/download/202237/205147 |
| PageCount | 7 |
| ParticipantIDs | crossref_primary_10_22141_1608_1706_2_21_2020_202237 |
| PublicationCentury | 2000 |
| PublicationDate | 2021-11-03 |
| PublicationDateYYYYMMDD | 2021-11-03 |
| PublicationDate_xml | – month: 11 year: 2021 text: 2021-11-03 day: 03 |
| PublicationDecade | 2020 |
| PublicationTitle | TRAUMA |
| PublicationYear | 2021 |
| SSID | ssib044786682 ssib044763318 ssib061740920 ssib005608310 |
| Score | 2.1613176 |
| Snippet | Ортопедия как клиническая дисциплина тесно связана с теоретическими знаниями базовых предметов: анатомии, рентгенологии, биомеханики, которые создают основу... |
| SourceID | crossref |
| SourceType | Index Database |
| StartPage | 80 |
| Title | Современный тренд в обучении дисциплине «травматология и ортопедия». Next Level |
| Volume | 21 |
| hasFullText | 1 |
| inHoldings | 1 |
| isFullTextHit | |
| isPrint | |
| journalDatabaseRights | – providerCode: PRVHPJ databaseName: ROAD: Directory of Open Access Scholarly Resources customDbUrl: eissn: 2307-1397 dateEnd: 99991231 omitProxy: false ssIdentifier: ssib044763318 issn: 1608-1706 databaseCode: M~E dateStart: 20080101 isFulltext: true titleUrlDefault: https://road.issn.org providerName: ISSN International Centre |
| link | http://cvtisr.summon.serialssolutions.com/2.0.0/link/0/eLvHCXMwtR1daxQxMLRVxBdRVKxfLOg9HbfuZpNs9vG2vUPQVrGt1Kdlbz-gUK-lX9QXqRX0oQ_9DT73pdYWKvVa6C_I_iMnye1ebBWq4MMOyTAzSXaSncmSzCD0GIwkzISMNlIe0wbJ8rgRy1MWYLp4gFme0n6yCX9yks_OBi-HhnfKuzBr8363y9fXg8X_qmrAgbLl1dm_UHclFBBQBqUDBLUDvJDia-NOrelKGLYUxLVxVx5okGWq4JhRHi8h0ISqHNRV5TybJiV1LbVuNOEqWk9B_xwH11AzkBIFpJqNGURtBUMDo0XQem0M15rhuZ455RCrYTklTdW70Ch7RvPtutmxVin1DHfbGI_Z-bbsURjaYCfWV-rP5eEr09OfftWcGdizqdX5d2-Vn_7anrKrRTM3Pxcrc_Rm1X5RoZ8txcvdhTWZdlpzTNjmzxnsqluKnmFPmIye6zv9aN8Kh1VcTk8fSy6NkL4m3l9s2LAoOs9V6Zuw31k9jF0izV7VmI1tLP99YEcCrKPq_Bpr_IwPUJ3MhD2hEhdJYZEUFuEIu5EUFmlhw-gS9mkgTcjE-9bgY85U0rqyTghYLm_g-ECdMzYIpASeM3ECFTa16vcV9KgczpM_D8bwIA1XcPo6utbfw1lNvfZuoKGsexNtiS_iWOwVG-JA_ICnJ3rFlvhuFZsK1RP7ltizgORr8bH4rDCH4tAS--Kw-FB8gsqJOALYEwfW6Y7i2hV7IGq32ASuI3i-Aem2JZmOiw2FPQE5UsD26ZFtyXloqXl4C820W9NjTxv9TCeNRObZbnDYl9HcSzvUJwmXWZew2_Foh8Zu5ngpI5THft7hHKwlSzB3Se6y3O_Ady-NE5J4t9FId6Gb3UEWoTlhSZKx1MkJzZzYS3iaxXHOWcaDNB1FpHx70aIOaBNdQOl3_43tHro6WBb30cjK0mr2AF1O1lbmlpceqgn0Ezha290 |
| linkProvider | ISSN International Centre |
| openUrl | ctx_ver=Z39.88-2004&ctx_enc=info%3Aofi%2Fenc%3AUTF-8&rfr_id=info%3Asid%2Fsummon.serialssolutions.com&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Ajournal&rft.genre=article&rft.atitle=%D0%A1%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9+%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B4+%D0%B2+%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8+%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%86%D0%B8%D0%BF%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B5+%C2%AB%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F+%D0%B8+%D0%BE%D1%80%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%8F%C2%BB.+Next+Level&rft.jtitle=TRAUMA&rft.au=Sulyma%2C+V.S.&rft.au=Filiak%2C+Yu.O.&rft.au=Krasnovskyi%2C+V.M.&rft.date=2021-11-03&rft.issn=1608-1706&rft.eissn=2307-1397&rft.volume=21&rft.issue=2&rft.spage=80&rft.epage=86&rft_id=info:doi/10.22141%2F1608-1706.2.21.2020.202237&rft.externalDBID=n%2Fa&rft.externalDocID=10_22141_1608_1706_2_21_2020_202237 |
| thumbnail_l | http://covers-cdn.summon.serialssolutions.com/index.aspx?isbn=/lc.gif&issn=1608-1706&client=summon |
| thumbnail_m | http://covers-cdn.summon.serialssolutions.com/index.aspx?isbn=/mc.gif&issn=1608-1706&client=summon |
| thumbnail_s | http://covers-cdn.summon.serialssolutions.com/index.aspx?isbn=/sc.gif&issn=1608-1706&client=summon |