ТОПОНИМЬІ КАК КОНСТРУКТ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
В статье рассматриваются топонимы родного края, как одна из неотьемлемих и важнейших составляющих соииокультурной компетентности учащихся начальной школы, а так же роль сформированности данной компетентности на современном этапе развитии общества....
Saved in:
| Published in: | Osvìtnìj vimìr (Online) Vol. 31 |
|---|---|
| Main Author: | |
| Format: | Journal Article |
| Language: | English German |
| Published: |
Academy of Cognitive and Natural Sciences
29.12.2011
|
| Subjects: | |
| ISSN: | 2708-4604, 2708-4612 |
| Online Access: | Get full text |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | В статье рассматриваются топонимы родного края, как одна из неотьемлемих и важнейших составляющих соииокультурной компетентности учащихся начальной школы, а так же роль сформированности данной компетентности на современном этапе развитии общества. |
|---|---|
| ISSN: | 2708-4604 2708-4612 |
| DOI: | 10.31812/educdim.4646 |