ТОПОНИМЬІ КАК КОНСТРУКТ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

В статье рассматриваются топонимы родного края, как одна из неотьемлемих и важнейших составляющих соииокультурной компетентности учащихся началь­ной школы, а так же роль сформированности данной компетентности на современном этапе развитии общества....

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Osvìtnìj vimìr (Online) Jg. 31
1. Verfasser: Э. З. Топчук
Format: Journal Article
Sprache:Englisch
Deutsch
Veröffentlicht: Academy of Cognitive and Natural Sciences 29.12.2011
Schlagworte:
ISSN:2708-4604, 2708-4612
Online-Zugang:Volltext
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!