Экспертиза электронных образовательных ресурсов с помощью PN-метода

В статье обсуждается проблема экспертизы электронных образовательных ресурсов (ЭОР), представляющих собой сложные информационно-педагогические системы, с точки зрения поиска и разрешения противоречий между их компонентами. В качестве инструмента поиска противоречий предлагается использовать PN-метод...

Full description

Bibliographic Details

Published in:	Современные информационные технологии и IT-образование Vol. 15; no. 4
Main Author:	Корчажкина, О.М.
Format:	Journal Article
Language:	Russian
Published:	23.12.2019
ISSN:	2411-1473
Online Access:	Get full text
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!