Grenzen, Grenzräume, Entgrenzungen. Perspektiven in der Fremdsprachenforschung

Der 18. Band der Beiträge zur Fremdsprachenforschung präsentiert eine Auswahl der Vorträge des 30. Bundeskongresses der Deutschen Gesellschaft für Fremdsprachenforschung zum Thema „Grenzen – Grenzräume – Entgrenzungen“. Der Band untersucht Spannungsfelder und Potenziale von Grenzen, Grenzräumen und...

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Médium: E-kniha Kniha
Jazyk:němčina
Vydáno: Bielefeld wbv Publikation; Schneider 2025
wbv Publikation
wbv Media GmbH & Co. KG
Vydání:1
Edice:Beiträge zur Fremdsprachenforschung. 18
Témata:
ISBN:3763977937, 9783763977925, 9783763977932, 3763977929
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Abstract Der 18. Band der Beiträge zur Fremdsprachenforschung präsentiert eine Auswahl der Vorträge des 30. Bundeskongresses der Deutschen Gesellschaft für Fremdsprachenforschung zum Thema „Grenzen – Grenzräume – Entgrenzungen“. Der Band untersucht Spannungsfelder und Potenziale von Grenzen, Grenzräumen und Grenzüberschreitungen in der Fremdsprachenforschung. Thematische Schwerpunkte liegen dabei auf Mehrsprachigkeit und plurilingualen Ansätzen, der digitalen Transformation, Heterogenität und Inklusion, Wortschatzarbeit, interdisziplinären Entgrenzungen im Fremdsprachenunterricht sowie auf schulischen, hochschulischen und außerschulischen Dimensionen. Die Beiträge bieten fundierte wissenschaftliche Erkenntnisse und praxisorientierte Impulse für die Fremdsprachenforschung. Der Band verdeutlicht die enge Verknüpfung der Fremdsprachenforschung mit aktuellen gesellschaftlichen Herausforderungen. Er unterstreicht die Bedeutung der diversen Reflexionsfelder zu Grenzen, Grenzräumen und Entgrenzungen in einer globalisierten und von Transformation geprägten Welt für die Fremdsprachenforschung und -didaktik. (DIPF/Orig.)
AbstractList Der 18. Band der Beiträge zur Fremdsprachenforschung präsentiert eine Auswahl der Vorträge des 30. Bundeskongresses der Deutschen Gesellschaft für Fremdsprachenforschung (DGFF) zum Thema „Grenzen - Grenzräume - Entgrenzungen". Der Band untersucht Spannungsfelder und Potenziale von Grenzen, Grenzräumen und Grenzüberschreitungen in der Fremdsprachenforschung. Thematische Schwerpunkte liegen dabei auf Mehrsprachigkeit und plurilingualen Ansätzen, der digitalen Transformation, Heterogenität und Inklusion, Wortschatzarbeit, interdisziplinären Entgrenzungen im Fremdsprachenunterricht sowie auf schulischen, hochschulischen und außerschulischen Dimensionen. Der Band verdeutlicht die Relevanz der diversen Reflexionsfelder zu Grenzen, Grenzräumen und Entgrenzungen in einer globalisierten und von Transformation geprägten Gesellschaft für die Fremdsprachenforschung und -didaktik.
Der 18. Band der Beiträge zur Fremdsprachenforschung präsentiert eine Auswahl der Vorträge des 30. Bundeskongresses der Deutschen Gesellschaft für Fremdsprachenforschung zum Thema „Grenzen – Grenzräume – Entgrenzungen“. Der Band untersucht Spannungsfelder und Potenziale von Grenzen, Grenzräumen und Grenzüberschreitungen in der Fremdsprachenforschung. Thematische Schwerpunkte liegen dabei auf Mehrsprachigkeit und plurilingualen Ansätzen, der digitalen Transformation, Heterogenität und Inklusion, Wortschatzarbeit, interdisziplinären Entgrenzungen im Fremdsprachenunterricht sowie auf schulischen, hochschulischen und außerschulischen Dimensionen. Die Beiträge bieten fundierte wissenschaftliche Erkenntnisse und praxisorientierte Impulse für die Fremdsprachenforschung. Der Band verdeutlicht die enge Verknüpfung der Fremdsprachenforschung mit aktuellen gesellschaftlichen Herausforderungen. Er unterstreicht die Bedeutung der diversen Reflexionsfelder zu Grenzen, Grenzräumen und Entgrenzungen in einer globalisierten und von Transformation geprägten Welt für die Fremdsprachenforschung und -didaktik. (DIPF/Orig.)
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PublicationSeriesTitle Beiträge zur Fremdsprachenforschung. 18
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SourceType Open Access Repository
Publisher
SubjectTerms Allgemeine und Vergleichende Sprachwissenschaft
Außerschulischer Lernort
Deutsch
Deutsch als Fremdsprache
Deutschland
DGFF
digitale Transformation
Digitalisierung
Englischunterricht
Entgrenzung
Entgrenzungen
Estland
Foreign Language Study
Französischunterricht
Fremdsprachenforschung
Fremdsprachenlernen
Fremdsprachenunterricht
Grammatik
Grenze
Grenzen
Grenzräume
Heterogenität
Heterogenität und Inklusion
Hochschule
Interdisziplinäre Entgrenzungen im Fremdsprachenunterricht
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Mediation
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Title Grenzen, Grenzräume, Entgrenzungen. Perspektiven in der Fremdsprachenforschung
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