TIMSS 2019. Mathematische und naturwissenschaftliche Kompetenzen von Grundschulkindern in Deutschland im internationalen Vergleich

Mit der Trends in International Mathematics and Science Study (TIMSS) werden alle vier Jahre die Kompetenzstände von Viertklässlerinnen und Viertklässlern in den Domänen Mathematik und Naturwissenschaften erfasst. Deutschland beteiligt sich 2019 zum vierten Mal mit den Grundschulen an TIMSS. Neben d...

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Daniel Kasper, Olaf Köller, Christoph Selter, Heike Wendt, Knut Schwippert, Nele McElvany, Mirjam Steffensky
Format:	E-Book
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Waxmann Verlag 2020
Schlagworte:	Arithmetik Biologie Book Industry Communication Chemie Education Geografie Geometrie Grundschule L7-991 LB5-3640 LC8-6691 Mathematik Mathematikkompetenz Messen Nachhilfeunterricht Naturwissenschaften Physik Primarstufe Problemlösen Sachunterricht Schulleistungsstudie Society & social sciences Society and Social Sciences Trends in International Mathematics and Science Study
ISBN:	3830943199, 9783830943198
Online-Zugang:	Volltext
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