No evidence for bilingual cognitive advantages: A test of four hypotheses
The question whether being bilingual yields cognitive benefits is highly controversial with prior studies providing inconsistent results. Failures to replicate the bilingual advantage have been attributed to methodological factors such as comparing dichotomous groups and measuring cognitive abilitie...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Journal of experimental psychology. General Ročník 145; číslo 2; s. 246 |
|---|---|
| Hlavní autoři: | , , |
| Médium: | Journal Article |
| Jazyk: | angličtina |
| Vydáno: |
United States
01.02.2016
|
| Témata: | |
| ISSN: | 1939-2222, 1939-2222 |
| On-line přístup: | Zjistit podrobnosti o přístupu |
| Tagy: |
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|
Buďte první, kdo okomentuje tento záznam!