Recommendations for Improving End-User Programming Education: A Case Study with Undergraduate Chemistry Students

Programming is widespread in multiple domains and is being integrated into various discipline-specific university courses where, like students in a typical introductory computing course, students from other disciplines face challenges with learning to program. We offer a case study in which we study...

Celý popis

Podrobná bibliografie

Vydáno v:	Journal of chemical education Ročník 101; číslo 8; s. 3085
Hlavní autoři:	Fuchs, William, McDonald, Ashley Ringer, Gautam, Aakash, Kazerouni, Ayaan M
Médium:	Journal Article
Jazyk:	angličtina
Vydáno:	United States 13.08.2024
ISSN:	0021-9584
On-line přístup:	Zjistit podrobnosti o přístupu
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!