Revolutionizing language learning: Integrating generative AI for enhanced language proficiency
This paper presents the integration of generative artificial intelligence (GAI) and other AI tools in English as a Foreign Language (EFL) education, addressing the limitations of traditional pedagogical approaches. Conventional EFL methods, often reliant on rote learning for standardized tests, stru...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Educational Technology & Society Ročník 27; číslo 3; s. 335 - 353 |
|---|---|
| Hlavní autor: | |
| Médium: | Journal Article |
| Jazyk: | angličtina |
| Vydáno: |
International Forum of Educational Technology & Society
01.07.2024
International Forum of Educational Technology & Society, National Taiwan Normal University, Taiwan International Forum of Educational Technology & Society |
| Témata: | |
| ISSN: | 1176-3647, 1436-4522, 1436-4522 |
| On-line přístup: | Získat plný text |
| Tagy: |
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|
Buďte první, kdo okomentuje tento záznam!